Salah Boleh, Takut Jangan, Kolaborasi Membuat Modul P5

Karena itulah saya menfasilitasi guru-guru dengan berkolaborasi dengan SDN 122/X Sungai Beras untuk membuat modul ajar P5 secara mendiri, dengan tujuan:

1. Guru lebih bebas membuat modul ajar sesuai dengan karakteristik siswa

2. Guru akan mudah memanfaat sumber ajar yang terdapat di lingkungan sekolah

3. Guru bisa mengembangkan potensi siswa sesuai dengan kondisi lingkungan dan karakter anak

4. Guru lebih mudah mendapatkan sumber bahan ajar

5. Sumber bahan ajar yang relative murah dan banyak terdapat di lingkungan sekolah dan anak

6. Guru lebih mudah menyesuaikan kegiatan yang bersinggungan langsung pada kegiatan keseharian siswa

Dan unutk mewujudkan rencana diatas, maka saya berkolaborasi dengan SD tetangga untuk membuat modul P5 secara mandiri.

Ada pun hal- hal yang saya lakukan di antaranya ;

1. Diskusi dan mengajak kepsek SD 122 untuk  berkolaborasi membuat Modul P5 secara Mandiri, antara lain

- Melakukan Sosialisasi IKM dan P5 kepada guru

- Membuat Modul ajar P5 secara mandiri oleh guru- guru sesuai dengan kelas  masing-masing.

2. Mensepakati Sosialisasi /pertemuan  Pembuatan Modul P5 yanga melibatkan semua guru kelas, guru mapel, serta komite dan guru yang belum menggunakan Kurikulum Merdeka.

3. Membuat Tim Fasilitasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila                                                                                                          

4. Membuat Undangan kegiatan 

Sumber: