PARADOKS PENDIDIKAN KITA

Guru terpaksa melakukan kebohongan dan kebodohan pada sebuah kegiatan yang sesungguhnya dimaksudkan untuk menguji integritas dan kompetensi. Lucunya, kebohongan dan kebodohan itu ditujukan untuk membentuk siswa agar menjadi siswa yang jujur dan berprestasi. Benar-benar absurd, tidak bisa dicerna oleh akal sehat, dan mengkhianati tujuan luhur pendidikan itu sendiri. Tapi begitulah adanya. Semuanya untuk prestise,  untuk memenuhi ambisi demi sebuah gengsi. Inilah sejumlah paradoks yang menghiasi sebagian besar wajah pendidikan kita hari ini. Kapankah ia akan berakhir? Wallahu a’lam. (Penulis adalah guru MTsN 4 Sarolangun)

Sumber: