Dalam bagian akhir sambutannya, Maulana menyoroti pentingnya peran santri dalam menghadapi tantangan zaman, terutama dalam era modern yang dipenuhi dengan pergaulan dan pengaruh negatif. Ia berharap, para santri yang telah menyelesaikan pendidikan di pondok pesantren mampu menjadi pilar dan penggerak dalam memperkuat pendidikan agama di tengah masyarakat.
BACA JUGA:Total Jalan Tol yang Beroperasi di Provinsi Riau Sudah 187,09 KM, Berikut Rinciannya
“Saya berharap, para santri yang kembali ke tengah masyarakat dapat menjadi pondasi kuat untuk mengajak masyarakat terus mendukung pendidikan agama. Ini penting dalam membentuk karakter bangsa yang berakhlak mulia,” pesannya.
Sebagai penutup, Wali Kota Jambi menyampaikan rasa syukur dan harapannya atas lahirnya generasi Qurani yang sejalan dengan tujuan besar pembangunan Kota Jambi, yakni mewujudkan Kota Jambi Bahagia.
“Mudah-mudahan, secara berkelanjutan, anak-anak muda generasi penerus bangsa di Kota Jambi semakin giat dalam belajar ilmu agama. Karena inilah salah satu tujuan dari visi-misi Pemerintah Kota Jambi, za.menghadirkan kebahagiaan tidak hanya di dunia, namun juga di akhirat,” pungkasnya.
BACA JUGA:Update Harga Emas di Pegadaian Minggu 22 Juni 2025, Hari Ini Naik Lagi Jadi Segini
Sementara itu, pendiri Pondok Pesantren Arrahman, Ayah H.M. Asfihani, turut menyampaikan harapan dan pesan bagi para santri yang telah menyelesaikan hafalan Al-Quran 30 juz. Ia menekankan pentingnya menjaga konsistensi dalam mengamalkan nilai-nilai Al-Quran di kehidupan sehari-hari.
“Teruslah istiqamah saat kembali di tengah-tengah masyarakat. Patuhi orang tua dan orang-orang di sekitar, serta yang terpenting adalah amalkan apa yang telah diajarkan dan sebarkan kebaikan. Karena Al-Quran-lah yang akan membimbing kita di akhirat nanti,” ucapnya singkat namun penuh pesan.
Turut hadir dalam acara itu, Camat Paal Merah M. Toyib, perwakilan Kementerian Agama Kota Jambi, Baznas Kota Jambi, para pimpinan pondok pesantren, tokoh agama, pengurus Pesantren Arrahman, serta para wali santri. (hfz)